Pädagogisches Qualitätsmanagement (PQM)
Welche Aufgaben haben wir?
Aufgaben des PQM-Koordinators
1.Leitung der Steuergruppe
B. Initiierung der Umsetzung von Schulentwicklungszielen / Delegation von Aufgaben aus dem PQM-Bereich an Einzelpersonen oder Teams der Schule unter Einbezug der Steuergruppe)
2. Zusammenarbeit mit der Schulleitung
B. Teilnahme an SL-Sitzungen / Ansprechpartner der SL für PQM-Fragen)
3. Zusammenarbeit mit dem Kollegium
B. Information des Kollegiums bzgl. PQM-Prozess / Einholung von Feedback für Schulentwicklungsarbeit)
4. Ergebnissicherung
B. Auswertung der Ergebnisse aus Bund-Länder-Inspektion / Bilanzbesuch / Peer-Review und Überführung in Maßnahmen)
Aufgaben der Steuergruppe
1. Schulentwicklung
- Initiierung, Koordination und Steuerung von Prozessen der Schulentwicklung
- Formulierung undPriorisierung von konkreten Zielen, Indikatoren und Umsetzungsplänenbei der Bearbeitung von Entwicklungsschwerpunkten
- Entwicklung von Qualitätskonzepten
- Einbeziehung des Kollegiums durch Einrichtung und Koordinierung schulinterner Arbeits- und Projektgruppen
- Unterstützung und Koordinierung von Maßnahmen zur Unterrichtsentwicklung
- Koordinierung des Qualifizierungsbedarfs und Erarbeitung eines Fortbildungskonzepts (auch SchiLF)
2. Kommunikation und Transparenz
- Vermittlung und Information im Kollegium
- Zusammenarbeit und Koordination zwischen Arbeitsgruppen, Schulleitung, Eltern, Schülerinnen und Schüler
- Schaffung von Gelegenheiten zu intensiver Kommunikation, Meinungsaustausch und Konsensfindung
- Vorbereitung, Moderation und Zielorientierung in Konferenzen
3. Evaluation
- Interne Evaluation auf allen Ebenen der Schule („Feedback-Kultur“), z.B. Begleitung von schulinternen Evaluationsmaßnahmen,Vorbereitung und Durchführung von Feedback-Konferenzen mit dem ganzen Kollegium
4. Dokumentation
- schriftliche Abfassung des Programms
- Datenaufbereitung, Rechenschaftslegung, Dokumentation der Prozesse
Feedback für die Steuergruppe
(Verbesserungsvorschläge, Wünsche, Kritik, Lob)