Abschlüsse und Zertifikate

MYP - Middle Years Programm

Das Programm bietet den Schülern die Möglichkeit, sich mit einer Vielzahl von Themen und Ideen von lokaler, nationaler und globaler Bedeutung auseinanderzusetzen. Dadurch werden die jungen Menschen zu kreativen, kritischen und reflektierenden Denkern.

Bachillerato Técnico Humanístico

Das neue Bildungsmodell basiert auf einer technologischen und produktiven Ausbildung, wie sie in Art. 78, II der politischen Verfassung des Staates beschrieben wird. Das Ziel ist die Akkreditierung "Nivel Técnico Medio" mit welcher die Schüler ihr Studium fortsetzen oder besondere Initiativen in der Gemeinschaft entwickeln können.

Deutsches Sprachdiplom I

Zielniveau ist die Niveaustufe B1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GeR). Die Prüfung ist damit auf der Schwelle von der elementaren zur selbstständigen Sprachverwendung angesiedelt. Das DSD I gilt als Nachweis der für die Aufnahme an ein Studienkolleg in der Bundesrepublik Deutschland erforderlichen deutschen Sprachkenntnisse.

Deutsches Sprachdiplom II

Bei der DSD-II-Prü­fun­g werden die Teil­fer­tig­kei­ten Hör­ver­ste­hen, Le­se­ver­ste­hen, Schrift­li­che und Münd­li­che Kom­mu­ni­ka­ti­on auf den Ni­ve­au­stu­fen B2 und C1 des Ge­mein­sa­men eu­ro­päi­schen Re­fe­renz­rah­mens ge­prüft. Er­reicht ein Schü­ler in je­der der vier Teil­kom­pe­ten­zen das Ni­veau C1, so er­hält er das Sprach­di­plom der KMK (Zwei­te Stu­fe) und da­mit den sprach­li­chen Nach­weis für den Zu­gang zum Stu­di­um an einer Hochschule in Deutsch­land.

A1 und A2 Vergleichsarbeiten

Die Vergleichsarbeiten bestehen aus den Teilen Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen und Textproduktion. Es handelt sich um eine Sprachstandprüfung, die unabhängig von einem bestimmten Thema ist und in den Niveaustufen A1 und A2 den alltäglichen Sprachgebrauch testet.